Soal Sejarah Peminatan SMA Kelas 10 Semester 1

A.    Pilihlah salah satu jawaban yang Anda anggap benar dengan cara memberikan tanda silang (X) pada lembar jawab yang telah disediakan

1.Konsep waktu dalam sejarah memiliki empat aspek yaitu, kecuali ….

A.Perubahan

B.Perkembangan

C.Pengulangan

D.Kesinambungan

E.Keberlanjutan

2.Segala sesuatu yang dilakukan oleh manusia tidak dapat di lepaskan dari dimensi ruang dan waktu. Ruang dapat diartikan sebagai ….

A.Tempat untuk berlindung

B.Tempat terjadinya sesuatu

C.Tempat berkumpulnya kelompok

D.Tempat bermain

E.Tempat berkreasi

3.Dalam sejarah, konsep waktu erat kaitannya dengan peristiwa yang terjadi pada ….

A.Masa lalu

B.Masa kini

C.Masa pra aksara

D.Masa aksara

E.Masa lalu, kini dan masa depan

4.Peristiwa pada masa lampau tidak pernah terputus dari rangkaian kejadian masa kini dan masa depan. Oleh karena itu, waktu dalam perjalanan sejarah merupakan ….

A.Perkembangan

B.Batasan waktu

C.Kesinambungan

D.Perubahan

E.Pengulangan

5.Dibawah ini yang termasuk faktor intern penyebab perubahan dalam masyarakat adalah, kecuali ….

A.Perubahan penduduk

B.Penemuan baru

C.Konflik dalam masyarakat

D.Perubahan lingkungan fisik

E.Revolusi dalam masyarakat

6.Dalam sejarah, konsep ruang berkaitan dengan aspek geografis atau tempat terjadinya peristiwa. Keberadaan unsur ruang akan mempermudah pemahaman tentang ….

A.Manusia

B.Pelaku sejarah

C.Benda

D.Suatu peristiwa

E.Proses terjadinya peristiwa

7.Dibawah ini adalah ciri-ciri sejarah sebagai ilmu adalah, kecuali ….

A.Empiris

B.Memiliki teori

C.Memiliki objek

D.Mempunyai generalisasi

E.Memiliki subyek

8.Peristiwa sejarah menempati unsur ruang dan waktu yang terus bergerak ke depan secara dinamis. Namun, peristiwa sejarah tidak akan tercipta jika tidak ada ….

A.Peristiwa

B.Ruang

C.Manusia

D.Artefak

E.Sebab akibat

9.Berikut ini adalah manfaat sejarah secara ekstrinsik adalah, kecuali ….

A.Sejarah sebagai pendidikan moral

B.Sejarah sebagai profesi

C.Sejarah sebagai pendidikan penalaran

D.Sejarah sebagai pendidikan perubahan

E.Sejarah sebagai ilmu bantu

10.Suatu penemuan unsur kebudayaan baru yang disebarkan kepada masyarakat, selanjutnya diterima dan dipelajari dan digunakan dalam kehidupan sehari-hari di sebut ….

A.Emigrasi

B.Akulturasi

C.Inovasi

D.Invention

E.Discovery

11.Proses discovery dapat berkembang menjadi invention apabila masyarakat sudah, kecuali ….

A.Mengakui

B.Menerima

C.Memakai

D.Membeli

E.Mempelajari

12.Kata sejarah dalam bahasa Indonesia berasal dari bahasa melayu. Bahasa melayu mengambil dari kata arab yaitu syajarah yang artinya pohon. Dalam baha inggris disebut history yang berarti ….

A.Informasi tentang manusia

B.Kehidupan manusia yang sederhana

C.Sesuatu yang telah terjadi

D.Informasi atau pencarian

E.Ilmu yang menelaah hal ihwal manusia dalam urutan kronologis

13.Dalam bukunya yang berjudul metodologi sejarah, Kuntowijoyo menjelaskan jenis-jenis sejarah sebagai kisah sebagai berikut, kecuali ….

A.Sejarah politik

B.Sejarah ekonomi

C.Sejarah sosial

D.Sejarah profesi

E.Sejarah kebudayaan

14.Ahli yang berpendapat bahwa sejarah adalah ilmu yang mempelajari tentang peristiwa yang nyata dan dapat dibuktikan adalah ….

A.Kuntowijoyo

B.Moh. Ali

C.Sartono Kartodirjo

D.Roeslan Abdulgani

E.Muh. Yamin

15.Berikut ini adalah faktor-faktor yang menyebabkan perbedaan intepretasi sejarawan dalam memandang suatu peristiwa adalah, kecuali ….

A.Kepentingan

B.Kelompok budaya

C.Kemampuan penalaran

D.Kemampuan berbahasa

E.Perbendaharan pengetahuan

16.Menurut Kuntowijoyo, generalisasi memiliki dua tujuan, yaitu untuk saintifikasi dan untuk simplifikasi. Tujuan saintifikasi mengandung arti bahwa sejarah juga melakukan ….

A.Penyederhanaan bacaan

B.Penyimpulan umum

C.Penelitian

D.Studi lapangan

E.Laporan hasil penelitian

17.Berikut yang tidak termasuk faktor penghambat terjadinya perubahan adalah ….

A.Kurang berhubungan dengan mayarakat lain

B.Adanya kepentingan yang telah tertanam kuat

C.Sifat masyarakat yang terbuka

D.Perkembangan ilmu pengetahuan yang terhambat

E.Prasangka pada hal-hal baru

18.Salah satu konsep berpikir sejarah adalah diakronik. Diakronik berasal dari bahasa latin yaitu dia yang artinya melalui dan hronich yang artinya ….

A.Memanjang dalam waktu

B.Perjalanan waktu

C.Waktu

D.Melewati

E.Melintasi

19.Di bawah ini adalah ilmu bantu untuk mengungkap kredibilitas sumber benda adalah, kecuali ….

A.Epigrafi

B.Arkeologi

C.Filologi

D.Tipologi

E.Ikonografi

20.Kronologi merupakan urutan peristiwa yang telah terjadi. Dalam sejarah, kronologi dapat membantu proses rekonstruksi suatu peristiwa berdasarkan ….

A.Banyak orang yang menentukan

B.Urutan waktu secara tepat

C.Urutan penemuan

D.Banyaknya hasil temuan

E.Hasil temuan

21.Tidak semua peristiwa yang dialami oleh manusia dapat menjadi objek penelitian dan penulisan sejarah. Hal tersebut menunjukkan ….

A.Sifat empiris sejarah

B.Sejarah memiliki metode

C.Sejarah mempunyai generalisasi

D.Sejarah memiliki objek

E.Sejarah memiliki teori

22.Dalam buku berjudul penjelasan sejarah, Kuntowijoyo menjelaskan bahwa konsep sinkronik mengutamakan penggambaran yang meluas dalam ruang dan tidak terlalu memikirkan ….

A.Tahun penemuan

B.Dimensi waktu

C.Tempat penemuan

D.Orang yang menemukan

E.Banyaknya hasil temuan

23.Cara penentuan usia suatu benda peninggalan berdasarkan lapisan tanah adalah pengertian dari cara ….

A.Tipologi

B.Stratigrafi

C.Kimiawi

D.Epigrafi

E.Arkeologi

24.Berikut ini adalah contoh dari sumber sejarah tertulis, kecuali ….

A.Laporan

B.Surat

C.Wawancara

D.Kronik

E.Hikayat

25.Sebagai suatu peristiwa, sejarah memiliki sifat yang objektif, yaitu sejarah mengungkap peristiwa masa lampau ….

A.Berdasarkan fakta yang ada

B.Sesuai dengan kehendak si peneliti

C.Sesuai dengan hasil wawancara

D.Dapat dipengaruhi oleh siapa pun

E.Mudah untuk disesuaikan dengan dengan perkembangan jaman

26.Sejarah sebagai peristiwa merupakan kejadian pada masa lampau dan tidak terulang kembali. Peristiwa sejarah dapat dikaitkan dengan peristiwa sejarah lainnya dalam hubungan ….

A.Kausalitas

B.Unik

C.Logis

D.Kontinuitas

E.Sebab akibat

27.Dalam bidang sejarah, topik penelitian harus memenuhi beberapa persaratan yaitu sebagai berikut, kecuali ….

A.Topik harus menarik

B.Kesatuan

C.Keberlanjutan

D.Orisinal

E.Praktis

28.Sumber tertulis disebut juga sumber dokumenter karena ….

A.Sumber tersebut berupa kronik

B.Sumber ini berupa bahan sejarah dalam bentuk tulisan

C.Sumber tersebut berupa arsip

D.Sumber tersebut berupa naskah

E.Sumber tersebut berupa surat kabar

29.Sebelum melakukan proses penelitian sejarah, seorang sejarawan perlu melakukan pemilihan …. Dengan tujuan agar dalam melakukan pencarian sumber sejarah dapat terarah dan tepat sasaran.

A.Intepretasi

B.Verivikasi

C.Heuristik

D.Topik

E.Penulisan sejarah

30.Pendapat bahwa tanpa teori, konsep, ide, penelitian sejarah dapat dilakukan adalah pengertian dari kesalahan ….

A.Holisme

B.Pragmatis

C.Ad Hominem

D.Baconian

E.Intern

31.Verifikasi dalam penelitian sejarah artinya ….

A.Menyelidiki kebenaran suatu peristiwa

B.Pengumpulan data-data dari suatu peristiwa

C.Pengujian data-data dari suatu peristiwa

D.Pemeriksaan terhadap laporan tentang suatu peristiwa

E.Penelitian pada tempat terjadinya suatu peristiwa

32.Seorang sejarawan menguji kesesuaian tanggal pembuatan dokumen dengan isi dokumen. Hal tersebut dilakukan untuk melihat ….

A.Kesalahan intepretasi

B.Autentisitas sumber

C.Kesalahan heuristic

D.Kesalahan narasi

E.Kredibilitas sumber

33.Karya tulis yang bercerita tentang pendirian sebuah kerajaan dan peristiwa yang terjadi di seputar kerajaan adalah pengertian dari ….

A.Babad

B.Kronik

C.Prasasti

D.Hikaya

E.Laporan

34.Mengkaji asal-usul perkembangan dan berbagai peristiwa yang terjadi pada daerah serta bisa memunculkan tokoh-tokoh lokal yang memperjuangkan daerahnya dan menjadikan kebanggaan masyarakat adalah tujuan penulisan sejarah ….

A.Nasional

B.Lokal

C.Naratif

D.Dunia

E.Gengetik

35.Pada periode kolonial ditandai dengan berkembangnya penerbitan sastra, terjemahan, dan surat kabar. Novel Hindia yang berisi protes social dan terbit tahun 1860 karya E.F.E. Douwes Dekker adalah

A.Oud en niew oost indie

B.Tropic fever, rubber, and coolie

C.Max havelaar

D.Beknopt leerboek der geschiedenis

E.Geschiedenis van java

36.Tonggak kebangkitan historiografi Indonesia di mulai dengan diadakannya seminar nasional sejarah pertama di Yogyakarta pada tanggal 14 sampai 18 Desember tahun ….

A.1956

B.1957

C.1958

D.1959

E.1960

37.Pada umumnya penulis historiografi kolonial adalah ….

A.Orang eropa yang berdagang

B.Orang belanda yang berdagang

C.Orang belanda yang berpendidikan tinggi

D.Orang Indonesia yang berpendidikan tinggi

E.Orang belanda yang sedang beraktifitas di Indonesia

38.Dalam menulis suatu peristiwa, pemerintah kolonial belanda selalu dijadikan subyek penulisan. Ini adalah karya historiografi kolonial ….

A.Genealogi

B.Etnosentris

C.Neerlandosentris

D.Religiologis

E.Istanasentris

39.Setelah revolusi kemerdekaan Indonesia, usaha penulisan sejarah nasional semakin menggeliat. Tujuan hal tersebut adalah ….

A.Memajukan penulisan di Indonesia

B.Merevisi historiografi kolonial yang menonjolkan kepentingan penjajah

C.Menunjukkan kebangkitan historiografi Indonesia

D.Mengusir penjajah dari Indonesia

E.Pembenahan penulisan

40.Mendokumentasikan seluruh peristiwa sejarah agar masyarakat mengetahui sejarah bangsa mereka sehingga suatu bangsa mempunyai identitas dan karakter nasional adalah tujuan dari sejarah ….

A.Nasional

B.Lokal

C.Naratif

D.Dunia

E.Gengetik

B.Jawablah dengan jawaban singkat tetapi jelas di lembar jawab yang telah disediakan

1.Sebut dan jelaskan 3 aspek konsep waktu dalam sejarah !

2.Bedakan dengan menggunakan tabel tiga manfaat sejarah secara intrinsik dan ekstrinsik !

3.Sebutkan lima contoh dari sumber sejarah tertulis !

4.Berilah masing-masing dua contoh penelitian kepustakaan dan penelitian lapangan ?

5.Kemukakan tujuan penulisan sejarah tradisional ?